Die Ausgangslage
Für eine Projektwoche sollte Noah Arbeitsgruppen planen. Er hat eine Klassenliste mit Kontaktdaten und persönlichen Notizen in einen externen Chat kopiert. Alles in diesem Fall ist fiktiv. Die Schule hat eine interne Ansprechperson für solche Vorfälle; deren Ablauf ersetzt diese Szene nicht.
Worauf du achtest
Du willst weitere Weitergabe begrenzen, Noah im Gespräch halten und den Arbeitsauftrag mit geeigneten Daten fortsetzen.
So beginnt das Gespräch
Noah
Teile diese Liste in passende Gruppen ein. Die zusätzlichen Notizen erklären, wer mit wem kann.
KI
Hier sind vier ausgewogene Gruppen. Ich habe die Angaben aus Deiner Liste berücksichtigt.
Noah
Das hat funktioniert. Ich wollte nur schneller fertig werden.
Womit beginnst Du?
- Du pausierst die Arbeit und sprichst leise mit Noah am Platz.
- Du holst die schulinterne Ansprechperson dazu und bleibst bei Noah.
- «Zeig mir nur, welche Arten von Angaben Du eingegeben hast.»
Im Spiel erlebst du, was aus deiner Handlung werden könnte. Du formulierst eine Erwartung, liest die Reaktion und entscheidest erneut. Die Ausgänge bleiben hier offen.
Fragen für den zweiten Blick
- Welche Beobachtung aus der Szene begründet deine erste Handlung?
- Woran würdest du erkennen, ob das Lernziel näher rückt?
- Welche zusätzliche Information hätte deine Entscheidung verändert?
Zum Einsatz dieses Falls
Worum geht es in diesem Unterrichtsfall?
Für eine Projektwoche sollte Noah Arbeitsgruppen planen. Er hat eine Klassenliste mit Kontaktdaten und persönlichen Notizen in einen externen Chat kopiert. Alles in diesem Fall ist fiktiv. Die Schule hat eine interne Ansprechperson für solche Vorfälle; deren Ablauf ersetzt diese Szene nicht.
Welches Lernziel steht im Mittelpunkt?
Du willst weitere Weitergabe begrenzen, Noah im Gespräch halten und den Arbeitsauftrag mit geeigneten Daten fortsetzen.
Wie kann ich diesen Fall im Kollegium nutzen?
Spielt «Es waren doch nur die Gruppen.» zunächst einzeln oder gemeinsam in einem Raum. Vergleicht danach, welche Beobachtung eure erste Handlung begründet hat und welche zusätzliche Information eure Entscheidung verändern würde.
Die Szene ist redaktionelle Fiktion, entwickelt mit KI-Unterstützung. Sie ist keine Diagnose und kein Kompetenztest.